ACTIVIDADES
1. Completa el siguiente párrafo:
Un..................................es una región formada por un ambiente físico, caracterizado por
unos factores..........ambientales.../climáticos..................... como la temperatura, humedad o salinidad, y por los organismos que en él viven y que forman una ................................. .
Desde la aparición del hombre en la Tierra, las sociedades humanas realizan una serie de
actividades que les permiten obtener alimentos, vivienda, vestirse y desplazarse. Esto significa que la humanidad obtiene....recursos..............................de los ecosistemas y como consecuencia produce alteraciones o.........modificaciones.........................en el medio natural.
2. Relaciona los siguientes térmicos señalados con letras, con los términos señalados con
números:
a) Petróleo. 1) Pila de combustible.
b) Biomasa. 2) Energía fotovoltaica.
c) Energía eólica. 3) Aerogenerador.
d) Energía solar . 4) Biocombustible.
e) Hidrógeno. 5) Recurso no renovable.
3. Define los siguientes conceptos:
a) Recurso natural.
-Los recursos naturales son aquellos bienes que pueden obtenerse de la naturaleza sin mediar la intervención de la mano del hombre. Estos tienen una influencia positiva en la economía al ayudar a su desarrollo y satisfacer necesidades de la población.

b) Capacidad de carga
-Es el límite máximo al que puede extenderse la población de un ecosistema, es decir, la mayor cantidad poblacional que puede soportar indefinidamente un medio ambiente dado, en el cual la competencia entre las diferentes especies puede reducir a cero la tasa neta de crecimiento poblacional per cápita.

c) Biodiversidad.
-La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de formas de vida en el planeta, incluyendo los ecosistemas terrestres, marinos y los complejos ecológicos de los que forman parte, más allá de la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y los ecosistemas.

d) Desarrollo sostenible.
-El desarrollo sostenible es un concepto definido en el Informe Brundtland de 1987, elaborado por distintas naciones, y que se refiere al desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente, sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras de satisfacer sus propias necesidades.

4. El siguiente esquema muestra un conjunto de relaciones causa-efecto entre distintas
variables encadenadas, de manera que una variable influye sobre otras que, a su vez, influyen
sobre la primera.
Dichas relaciones están representadas por flechas, en las cuales se muestra que,
tomadas de dos o dos, la variación (aumento o disminución) de una de ellas (causa)
provoca una variación en la otra (efecto) en el mismo sentido (aumento o disminución,
respectivamente) (signo +). Teniendo en cuenta esta información, explica el siguiente
esquema:
Explosión demográfica
+ ▼ ◄

+ Sobrexplotación de los recursos :La sobreexplotación de los recursos es una realidad a lo largo de nuestra historia reciente. Las economías emergentes (China, India, etc.) luchan por conseguir situarse a la altura de los países más desarrollados. El consumo se dispara y el nivel de vida aumenta cada vez más en los países industrializados.
Demanda de recursos ►La Revolución Industrial marcó un punto de inflexión en la explotación de los recursos; las industrias requerían cada vez mayor cantidad de materias primas para poder crecer, el aumento de la demanda exigía sistemas más sofisticados para la obtención de los recursos y la tecnología los proporcionaba.
5. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
a) Los combustibles fósiles son recursos no renovables.= Verdadero
b) El agua es un recurso ilimitado.=Falso
c) Con la energía solar fotovoltaica se produce electricidad.= Verdadero
d) La pila de hidrógeno es una energía alternativa.=
e) La creación de Reservas de la Biosfera es un ejemplo de desarrollo sostenible.